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以学生为中心 电子科大成都学院构建学工与教学融合育人的机制 http://sichuan.eol.cn  来源:  作者:  2018-03-21    
     中国新葡京平台在线讯“以学生健康成长为根本,以兴趣为导向,以学生发展为中心。”近日,电子科大成都学院计算机系率先构建学工与教学融合育人的机制。据了解,该机制依托于“计算机系学生发展中心”开展各类工作,让学生工作队伍全员参与到教学团队中,并参与教改项目5项,充分融合其中。还发表研究文章6篇,辅导员精品项目2项,学院研究团队2项。   据计算机系学生工作负责人马玉波老师介绍,该机制以学生健康成长为根本,以兴趣为导向,以学生发展为中心,把学生的成长成才作为第一要务,通过大类招生、学生成长计划、学生工作坊、学生学习路线图等工作深入育人第一线,让学生从被动学习到主动学习,从盲目学习到以兴趣为导向,并成为有责任、有担当、有梦想的公民。   此外,电子科大成都学院计算机系还创建学业引导中心、科技创新中心、文体中心、服务中心,并以此为依托,通过和学院诚信系统相对接的“学生成长计划”、“学生通识素养学习路线图”以及学生团队的孵化,实现学生个人——学生团组——学生工作坊——06工坊孵化器的顺序培养,真正做到培育学生发展的带头人,使他们玩的专业、玩的艺术。其中有项目团队还开发了基于LBS的学生签到管理平台,使学校日常管理实现信息化,节省了人力物力。目前,这种融合机制成果丰硕,仅在2017年,学生在科技竞赛获奖人数达42人,获得院级综合素质A级证书的人数有71人。创业团队孵化成效明显。(编辑:陈萌)
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